现在的孩子，总是长幼不分，说话没大没小，还喜欢插话并打断别人的陈述。只要我们留心观察就会发现很多孩子在大人们谈话时，能插话数十次，这个习惯确实不好。
这首先表现出了对别人的不尊重，其次也影响了自己对信息的接收。而且，家长被孩子打断的思路，有时候很难再找回来。而孩子爱插话往往是为了表现自己或引起他人的注意。孩子们一般表现为不去注意听大人讲的事，而是想方设法表现自己。
针对孩子性子急、不知道尊重人这一习惯特点，我们应该让孩子从学会倾听别人的谈话开始训练。我们要告诉孩子：在谈话时，别人想要表达什么观点，都要听明白，注意去听，一切疑惑都要等别人陈述完毕后再进行提问。
有些父母错误地认为孩子爱插话是机灵、聪明的表现，因而持欣赏鼓励态度，这是助长了孩子爱出风头的做法，影响了他注意力的集中。这种情况会愈演愈烈，最终连爸爸妈妈也开始讨厌孩子如此频繁地插嘴，因为这种情况严重影响了大人间的谈话。
浩强是一个心直口快的学生，在班会上及与别人谈话时，总是抢先发言。当别人说话时，他常常在中间打断，迫不及待说出自己的想法。而且，他不是举手打断，而是直接坐在自己的位置上大声发表言论。
他对自己常常打断别人的讲话这一行为并没有丝毫悔意，反而觉得自己的话能给发言的同学以启发，自己的观点都是正确的，而且一定要说出来。不管这时别的同学是否在陈述个人的观点，都要为他“让路”。
一开始，多数同学不愿意去直接批评浩强的这一做法，对他这种做法并没有过多介意。可时间一长，同学们对他就有看法了，有的甚至不愿意与他过多来往。他很纳闷，为什么大家会这样对待自己呢？
其实，浩强同学勇于表达自己的观点，这没有错，问题就在于他总是随意打断别人的讲话，不愿意做个耐心的听众，这是对他人不尊重的表现。一个不知道尊重他人的孩子是不可能有朋友的。
所以，我们要纠正并彻底帮助孩子改掉乱插话的坏习惯。爸爸妈妈们可以采用下面的方法来教育孩子。
■ 我们怎样做，孩子就怎样做
多数父母是急性子，很多时候，孩子在陈述事情时，我们首先就首先打断了孩子的陈述，我们自身没有做到耐心倾听这一点，并不是一个称职的倾听者，这样，孩子就会效仿我们的行为，以为插话是很正常的事情。
■ 学会倾听是好的教养，是美德
学会倾听别人讲话，不随意打断别人讲话，是一种有教养、有风度的表现。只顾自己滔滔不绝，无视他人的存在，是一种不礼貌的行为。
要让孩子学会尊重他人，就要让他在听其他人讲话时，尽量保持安静。在别人陈述完毕后，再表达自己的看法。
■ 在孩子第一次学会倾听时，我们就要表扬与赞赏
当孩子学会倾听时，我们一个小小的夸奖，就是孩子继续保持好习惯的动力。所以，请不要吝啬对孩子的表扬，时间长了，孩子就会养成尊重他人的好习惯。
